【摘 要】
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网络文化是传统校园文化创新、转型、发展的主要载体,学生是网络文化的重要参与者和传播者。网络文化为高职学生社会主义核心价值观培育带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学专题研究课题“网络新媒体环境下高职学生良好网络媒介素养培育路径与策略研究”(课题编号:2018SJSZ241)的阶段性研究成果
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网络文化是传统校园文化创新、转型、发展的主要载体,学生是网络文化的重要参与者和传播者。网络文化为高职学生社会主义核心价值观培育带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。社会主义核心价值观对校园网络文化建设具有重要的指导意义。在新的时代背景下,教育工作者应科学审视网络文化对学生价值观带来的影响,结合学院实际情况,不断丰富网络文化背景下社会主义核心价值观传播载体,坚持以社会主义核心价值观引领校园网络文化教育理念,优化校园网络文化生态,发挥校园网络文化优势,使校园网络文化成为培育学生正确价值观的新领地。
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