【摘 要】
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小学语文教材中编入的古诗,以极简练、形象的语言生动的描绘了一幅幅色彩鲜明、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的感情。因此,在语文教学中应当把审美教育寓于语
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小学语文教材中编入的古诗,以极简练、形象的语言生动的描绘了一幅幅色彩鲜明、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的感情。因此,在语文教学中应当把审美教育寓于语言文字训练之中,通过创设情景,利用教材中丰富的美育因
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