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线性规划知識给学生提供了数学建模、“用数学”的意识和实践机会，充分体现了数学的工具性、应用性。
例谈线性规划思想与其他知识整合
【摘 要】
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线性规划知識给学生提供了数学建模、“用数学”的意识和实践机会，充分体现了数学的工具性、应用性。
【出 处】
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数理化学习·高三版
【发表日期】
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2011年10期
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