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课程是专业教育的基础单元和主要形式。课程的科学编排与有机组合形成了专业教育的主框架和基本体系,并由此承载教育理念,孕育培养目标,反映人才规格,凸显专业特色,直接决定专业人才的知识、能力、素质结构的基本元素和重要特征。因此,一个专业是否具有核心竞争力,其培养的人才是否具有较高程度的不可替代性,