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随着当今教育方法的不断深入，信息技术与各课程的整合被纳入了教育的重要研究领域，许多学校和教师对此进行了大量的实践，取得了令人可喜的成绩。本文主要针对信息技术与物理课程的整合进行探讨，以促进真正、有效的整合。
关于信息技术与物理学科整合的实践探讨
【摘 要】
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随着当今教育方法的不断深入，信息技术与各课程的整合被纳入了教育的重要研究领域，许多学校和教师对此进行了大量的实践，取得了令人可喜的成绩。本文主要针对信息技术与物理课程
【机 构】
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河南漯河市第三中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年8期
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