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语文作为初中阶段的核心科目,加强学生学科能力的引导,能保障课堂教学质量,有效提升学生的语言分析能力与鉴赏能力.当学生在语言表达能力、语言文字知识应用期间掌握主动权,在面对现实问题期间,能够利用学科思维尝试解决问题,提升自己的格局,最终实现应用语文课程知识的目标.
中学语文教学中学生创新思维的培养
【摘 要】
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语文作为初中阶段的核心科目,加强学生学科能力的引导,能保障课堂教学质量,有效提升学生的语言分析能力与鉴赏能力.当学生在语言表达能力、语言文字知识应用期间掌握主动权,
【机 构】
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甘肃省会宁县新添堡回族乡初级中学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2021年3期
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