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武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建高校。学校擁有2个一级学科国家重点学科（材料科学与工程、船舶与海洋工程）、7个二级学科国家重点学科（机械制造及其自动化、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程、水声工程）和1个国家重点（培育）学科（矿物加工工程）。
今天，《求学》有幸采访到武汉理工大学招生办公室副主任张璐，让我们一起来了解武汉理工大学是如何汇聚独特“理工力量”的吧！
“王牌专业”是一所大学实力的象征，代表了相关领域的顶尖水准。贵校为我国“三大行业”（建材建工、交通、汽车）培养了数以万计的人才，您能否介绍一下贵校都有哪些优势学科与特色专业？
我校基于在国民经济发展中处于先导性、支柱性和基础性地位的建材建工、交通、汽车三大行业办学，办学特色鲜明，与三大行业相关的学科也是我校传统优势学科。材料科学与工程、船舶与海洋工程、机械工程、力学、信息与通信工程、土木工程、矿业工程、交通运输工程、管理科学与工程、理论经济学、应用经济学等学科涵盖的相关专业既是我校优势专业，又是我校特色专业。这些学科服务于国民经济的建设和发展，在国家新型产业布局和“一带一路”倡议的实施中，相关领域也需要大量的优秀人才。
2019年，我校材料科学进入ESI全球学科排名前1‰，工程学和化学进入ESI全球学科排名前3‰。在2017年全国学科评估中，我校材料科学与工程进入A+档（并列第一），马克思主义理论、机械工程、交通运输工程、设计学4个学科进入B+档，应用经济学、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程6个学科进入B档。我校拥有材料科学与工程1个国际化示范学院专业，船舶与海洋工程、轮机工程等15个国家级特色专业，车辆工程、通信工程等4个国家综合改革试点专业，物流工程、计算机科学与技术等28个国家卓越工程师试点专业。
说到专业，您能否介绍一下贵校的录取原则有何特别之处，哪些专业对考生有特殊要求？
我校部分特殊专业录取原则与普通专业有所不同，对不同条件的考生的要求也有所不同，具体如下。
根据国家有关规定，航海技术、轮机工程两个专业安排在提前批录取。所录取考生原则上应达到生源所在省（区、市）第一批录取控制分数线且填报了航海类专业志愿，在第一批录取控制分数线上合格生源不足时，则可调整未完成计划到其他地区招收同类专业考生。
我校建筑类专业由于对美术基础等方面有特殊要求，仅招收有专业志愿的考生，若该类专业志愿不足则调整未完成计划到其他地区招收同类专业考生。建筑类专业新生入校两周内加试美术，不合格者调入其他专业学习。
我校车辆工程（中外合作办学）、金融学（中外合作办学）专业分别为中英、中澳合作办学项目，仅招收填有该专业志愿的考生，专业服从调剂视为在这两个专业间进行。
我校生物技术（中外合作办学）、制药工程（中外合作办学）专业设置在我校与法国艾克斯-马赛大学合作成立的武汉理工大学艾克斯马赛学院（属于教育部批准纳入计划内招生的中外合作办学机构），仅招收有该项专业志愿的考生，专业服从调剂视为在这两个专业间进行。
国际间的科技创新交流，对推动我国技术转化和发展具有重要意义。请您给我们介绍一下贵校都采取了哪些措施，以促进贵校与国际高校、科研院所交流。
我校与美国、英国、日本、法国、澳大利亚、俄罗斯、荷兰等国家的190多所大学和科研机构建立了人才培养和科技合作关系，聘请了300余名国外知名学者担任我校战略科学家、客座和名誉教授。
2007年以来，我校先后获批建立了材料复合新技术与先进功能材料、高性能船舶关键技术、功能薄膜新材料先进制备技术及工程应用、新能源汽车科学与关键技术、环境友好建筑材料5个学科创新引智基地，以及材料复合新技术国际联合实验室、环境友好建筑材料国际科技合作基地、智能航运与海事安全国际科技合作基地、材料复合新技术与新材料国际联合实验室4个国际科技合作基地。
2009年以来，我校先后与美国、英国、意大利、荷兰、日本的著名高校建立了16个高水平国际合作研究平台，包括武汉理工大学-密歇根大学新能源材料技术联合实验室、武汉理工大学-南安普顿大学高性能船舶技术联合中心、武汉理工大学-赛默飞世尔科技联合实验室等。
2016年，我校与英国威尔士三一圣大卫大学合作建立的首个海外校区正式运行。2018年，我校与法国艾克斯-马赛大学合作成立武汉理工大学艾克斯马赛学院。
有人说，“00后”这一代的年轻人正处于“第四次工业革命”的进程之中。就专业选择和职业规划而言，您能否结合如今社会发展趋势，给未来的考生提供一些发展建议？
“00后”具有自由精神和开放思想，更加注重“个体”的表达，拥有更好的学习条件和环境，选择的机会更多，但与之相对应的选择的能力却还有待提升。面对以后的人生选择，建议同学们在有自我意识的同时，进行理性分析思考。
考生在面对人生重要的考试——高考时，可以综合以下建议进行规划和选择。
进行选择时，可以参考父母、老师的建议，综合考虑自身、家庭、环境等多方面因素，对自己未来的人生规划有所思考。一方面，综合自身知识基础情况和兴趣爱好选择专业，这样对大学学习更有助益。同时，应该通过多种渠道加深对喜爱专业的认识，加强对目标高校专业方向的了解，避免实际学习和自身期望差异过大。另一方面，理性采纳各类观点和建议，对国家发展、社会需要、经济规律有长远的认识，避免进行专业选择、职业规划时过于从众，一味地追求当前的热门专业。
今天，《求学》有幸采访到武汉理工大学招生办公室副主任张璐，让我们一起来了解武汉理工大学是如何汇聚独特“理工力量”的吧！
“王牌专业”是一所大学实力的象征，代表了相关领域的顶尖水准。贵校为我国“三大行业”（建材建工、交通、汽车）培养了数以万计的人才，您能否介绍一下贵校都有哪些优势学科与特色专业？
我校基于在国民经济发展中处于先导性、支柱性和基础性地位的建材建工、交通、汽车三大行业办学，办学特色鲜明，与三大行业相关的学科也是我校传统优势学科。材料科学与工程、船舶与海洋工程、机械工程、力学、信息与通信工程、土木工程、矿业工程、交通运输工程、管理科学与工程、理论经济学、应用经济学等学科涵盖的相关专业既是我校优势专业，又是我校特色专业。这些学科服务于国民经济的建设和发展，在国家新型产业布局和“一带一路”倡议的实施中，相关领域也需要大量的优秀人才。
2019年，我校材料科学进入ESI全球学科排名前1‰，工程学和化学进入ESI全球学科排名前3‰。在2017年全国学科评估中，我校材料科学与工程进入A+档（并列第一），马克思主义理论、机械工程、交通运输工程、设计学4个学科进入B+档，应用经济学、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程6个学科进入B档。我校拥有材料科学与工程1个国际化示范学院专业，船舶与海洋工程、轮机工程等15个国家级特色专业，车辆工程、通信工程等4个国家综合改革试点专业，物流工程、计算机科学与技术等28个国家卓越工程师试点专业。
说到专业，您能否介绍一下贵校的录取原则有何特别之处，哪些专业对考生有特殊要求？
我校部分特殊专业录取原则与普通专业有所不同，对不同条件的考生的要求也有所不同，具体如下。
根据国家有关规定，航海技术、轮机工程两个专业安排在提前批录取。所录取考生原则上应达到生源所在省（区、市）第一批录取控制分数线且填报了航海类专业志愿，在第一批录取控制分数线上合格生源不足时，则可调整未完成计划到其他地区招收同类专业考生。
我校建筑类专业由于对美术基础等方面有特殊要求，仅招收有专业志愿的考生，若该类专业志愿不足则调整未完成计划到其他地区招收同类专业考生。建筑类专业新生入校两周内加试美术，不合格者调入其他专业学习。
我校车辆工程（中外合作办学）、金融学（中外合作办学）专业分别为中英、中澳合作办学项目，仅招收填有该专业志愿的考生，专业服从调剂视为在这两个专业间进行。
我校生物技术（中外合作办学）、制药工程（中外合作办学）专业设置在我校与法国艾克斯-马赛大学合作成立的武汉理工大学艾克斯马赛学院（属于教育部批准纳入计划内招生的中外合作办学机构），仅招收有该项专业志愿的考生，专业服从调剂视为在这两个专业间进行。
国际间的科技创新交流，对推动我国技术转化和发展具有重要意义。请您给我们介绍一下贵校都采取了哪些措施，以促进贵校与国际高校、科研院所交流。
我校与美国、英国、日本、法国、澳大利亚、俄罗斯、荷兰等国家的190多所大学和科研机构建立了人才培养和科技合作关系，聘请了300余名国外知名学者担任我校战略科学家、客座和名誉教授。
2007年以来，我校先后获批建立了材料复合新技术与先进功能材料、高性能船舶关键技术、功能薄膜新材料先进制备技术及工程应用、新能源汽车科学与关键技术、环境友好建筑材料5个学科创新引智基地，以及材料复合新技术国际联合实验室、环境友好建筑材料国际科技合作基地、智能航运与海事安全国际科技合作基地、材料复合新技术与新材料国际联合实验室4个国际科技合作基地。
2009年以来，我校先后与美国、英国、意大利、荷兰、日本的著名高校建立了16个高水平国际合作研究平台，包括武汉理工大学-密歇根大学新能源材料技术联合实验室、武汉理工大学-南安普顿大学高性能船舶技术联合中心、武汉理工大学-赛默飞世尔科技联合实验室等。
2016年，我校与英国威尔士三一圣大卫大学合作建立的首个海外校区正式运行。2018年，我校与法国艾克斯-马赛大学合作成立武汉理工大学艾克斯马赛学院。
有人说，“00后”这一代的年轻人正处于“第四次工业革命”的进程之中。就专业选择和职业规划而言，您能否结合如今社会发展趋势，给未来的考生提供一些发展建议？
“00后”具有自由精神和开放思想，更加注重“个体”的表达，拥有更好的学习条件和环境，选择的机会更多，但与之相对应的选择的能力却还有待提升。面对以后的人生选择，建议同学们在有自我意识的同时，进行理性分析思考。
考生在面对人生重要的考试——高考时，可以综合以下建议进行规划和选择。
进行选择时，可以参考父母、老师的建议，综合考虑自身、家庭、环境等多方面因素，对自己未来的人生规划有所思考。一方面，综合自身知识基础情况和兴趣爱好选择专业，这样对大学学习更有助益。同时，应该通过多种渠道加深对喜爱专业的认识，加强对目标高校专业方向的了解，避免实际学习和自身期望差异过大。另一方面，理性采纳各类观点和建议，对国家发展、社会需要、经济规律有长远的认识，避免进行专业选择、职业规划时过于从众，一味地追求当前的热门专业。