浅谈英语课堂教学中激励措施的运用

来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windtree
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 近年来,随着基础教育改革的不断深入,外语课堂教学也成为广大外语教师关注的热点,那么如何提高外语课堂教学效率,充分调动学生学习的积极性、创造性,使学生的潜能得到挖掘、个性得到发展,从而大面积提高教育教学质量呢?下面就谈谈英语课堂教学中激励措施的运用问题。一、运用目标激励,引发学生探求目标的兴趣教学目标是课堂教学活动所要达到的标准,是教学过程最优化的出发点和归宿。明确学习的具体目标,不仅会激发学生主动参与学习的求知欲望,而
其他文献
随着医保制度的全民覆盖、医保待遇的不断提高、参保人员医药需求的日益增长,医疗保险药品目录管理的重要性日益凸显,管理要求也越来越高。苏州市在严格贯彻国家、省医疗保险
英语课程的教学质量直接影响中外合作办学目标的实现.为了达到中外合作办学的培养目标,在人才培养方案中突出英语的重要性,教学过程中实行分级目标法、分项教学法,同时注重双
目的系统评价袢钢板和锁骨钩钢板用于治疗肩锁关节脱位的临床效果。方法计算机检索CNKI、VIP、WanFang Data、Pub Med、EMbase、The Cochrane Library中有关袢钢板和锁骨钩钢
将生物膜滴滤塔内的多孔填料简化为由多个管内覆盖有生物膜的竖直毛细管并行排列构成的填料,建立了一个净化低浓度有机废气的代谢产热毛细管模型.在模型中,首先,结合生化反应
目的:观察壮医点穴配合壮医药物热熨治疗肩周炎的临床疗效。方法:选取符合纳入标准的肩周炎患者40例,采用壮医点穴配合壮医药物热熨治疗,每天1次,4周为1个疗程,治疗1个疗程后
施密特站在法兰克福学派的立场之上,追随他的老师和前辈阿多尔诺重新挖掘并深刻剖析了马克思的非同一性思想。他主张马克思的哲学旨在批判"第二自然"和突出主客体的非同一性
近年来,互联网发展的大潮不断推进,电子商务行业发展迅猛。随着淘宝、京东等电子商务企业发展的成功,以及企业对于互联网新技术不断的探索更新,使得电子商务行业市场竞争十分
目的 利用酵母单杂交系统筛选与Cltb基因启动子结合的顺式元件,获得调控Chb基因表达的转录因子,阐明Cltb基因的转录调控机理。方法 首先,构建表达Chb调控序列的诱饵质粒pBait—A
野外地质调查、岩石学观察以及地球化学和锆石U-Pb年代学研究结果表明,大别造山带中存在多种三叠纪低级变质的新元古代花岗岩和基性岩.其中北淮阳带西段原"定远组"奥陶纪变质
目的探讨NOD/SCID(nonobese diabetic/severe combined immunodeficien)t小鼠人免疫重建模型的建立方法和免疫特性.方法 16只NOD/SCID小鼠随机分成实验组和对照组,每组8只.Fi