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在初中数学课堂教学中引入小组合作教学,可以更加有效地营造出生动、活泼、民主、和谐的课堂气氛,提升课堂教学质量与效率.本文提出积极构建科学和谐的合作学习小组,构建独具挑战性与吸引力的合作学习内容,切实把握好小组合作学习的时机与目标.
让课堂活起来 让快乐多一些——初中数学课堂小组合作学习刍议
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中引入小组合作教学,可以更加有效地营造出生动、活泼、民主、和谐的课堂气氛,提升课堂教学质量与效率.本文提出积极构建科学和谐的合作学习小组,构建独具
【机 构】
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江苏省苏州市相城区春申中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年14期
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