【摘 要】
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经典诵读是培养学生高尚人格，塑造良好行为习惯，提高人文素养的重要途径。2008年，河北省张家口市桥西区通顺街小学确定以“诵读古诗文，学做儒雅人”为主题对学生进行国学教育，开展
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经典诵读是培养学生高尚人格，塑造良好行为习惯，提高人文素养的重要途径。2008年，河北省张家口市桥西区通顺街小学确定以“诵读古诗文，学做儒雅人”为主题对学生进行国学教育，开展诵读工程。为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要讲话精神，也为推进国学特色教育，提升办学品质，我们把经典诵读与激发学生阅读兴趣相结合，把经典诵读与学生德育教育相结合，把经典诵读与培养学生特长相结合，在师生中开展了系列活动，取得了可喜的成果。
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