【摘 要】
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1935年9月,任鸿隽长川大以来,真真正正使国立四川大学作为一个现代学术与科学研究的重要基地走上了发展的正轨.任鸿隽为川大革新和发展全力奋斗,利用各种关系广延名师,从上海
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1935年9月,任鸿隽长川大以来,真真正正使国立四川大学作为一个现代学术与科学研究的重要基地走上了发展的正轨.任鸿隽为川大革新和发展全力奋斗,利用各种关系广延名师,从上海、南京、北平等地,聘请到大批有真才实学的著名学者(如生物学家周太玄出任理学院院长,哲学家张颐长文学院,再有魏时珍、何鲁之、刘大杰诸家分别主持数学、历史、中文等系);同时大力推行教学改革,重新设置课程,并使它赶上时代;在财政上争取各种款项改善学校的硬件设施;发展学术社团,学校面目为之一新,学术空气亦随之活跃,显示出了蓬勃的生气.
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同一班学生在体育知识、技能和技巧上都存在着较大差异，随着课改地不断深入，课堂的高效性受到阻碍。“分层教学”打破传统教学授课模式，通过不同目标的设定，增强学生自信心，从而最
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