【摘 要】
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以荆州理工职业学院软件工程学院主动适应地方产业发展需求，服务“数字荆州”为例,依托校企联动，采取优化人才培养目标、深化专业群发展、构建课程体系、合作培养“双师型”教师、构建实践教学体系、构建可持续改进的教学质量评价体系等措施，初步探索出了一条地方产业与专业群良性互动的发展之路，对我省市州高职院校如何提升服务地方经济发展的能力，具有一定的参考价值。
【基金项目】
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湖北省职业技术教育学会“基于产学合作高职院校Web前端设计人才的‘四力合一’型培养模式研究”（课题编号：ZJGB2020006）；
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以荆州理工职业学院软件工程学院主动适应地方产业发展需求，服务“数字荆州”为例,依托校企联动，采取优化人才培养目标、深化专业群发展、构建课程体系、合作培养“双师型”教师、构建实践教学体系、构建可持续改进的教学质量评价体系等措施，初步探索出了一条地方产业与专业群良性互动的发展之路，对我省市州高职院校如何提升服务地方经济发展的能力，具有一定的参考价值。
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