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说课是教学研究的一种形式,是提高教师教学能力和业务水平的有效途径之一。本文以微分概念为例,从教材教法、学情学法、教学程序、板书设计四个方面进行说课。
高等数学中微分概念的说课
【摘 要】
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摘要：说课是教学研究的一种形式，是提高教师教学能力和业务水平的有效途径之一。本文以微分概念为例，从教材教法、学情学法、教学程序、板书设计四个方面进行说课。 关键词：说课；微分概念；教学程序；导数 中图分类号：G642.41 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2012）05-0049-02 说课是指教师面对同行、专家或评委，在规定的时间内，针对具体课题，采取
【机 构】
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石家庄经济学院,河北师范大学附属民族学院
【出 处】
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教育教学论坛·中旬
【发表日期】
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2012年5期
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