切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一个小葫芦让德育教育活起来
一个小葫芦让德育教育活起来
来源 :进展:教学与科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nymphamor
【摘 要】
:
德、智、体、美、劳是全面实施素质教育的重要载体,大渡教育,坚持五育并举,研究“五育”课程,“五育”文化,“五育”活动……让“五育”落地,落细,落实,让“五育之光”在孩子
【作 者】
:
徐芳
【机 构】
:
重庆市大渡口区互助小学
【出 处】
:
进展:教学与科研
【发表日期】
:
2019年S01期
【关键词】
:
德育教育
五育
“五育”课程
重要载体
实施素质教育
落地
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德、智、体、美、劳是全面实施素质教育的重要载体,大渡教育,坚持五育并举,研究“五育”课程,“五育”文化,“五育”活动……让“五育”落地,落细,落实,让“五育之光”在孩子们身上闪耀。
其他文献
脑血栓患者72例中医治疗分析
目的:探讨脑血栓患者的中医治疗疗效。方法:2013年7月-2014年7月收治脑血栓患者144例,作为研究对象,随机分组,对照组实施西医治疗,试验组实施中医治疗,对两组患者的临床疗效
期刊
脑血栓
中医
治疗分析
Cerebral thrombosis
Traditional Chinese medicine
Treatment analysi
普通党员加强党性学习推动党内法规真正落地
党的十八大以来,中央出台或修订了多部党内法规,有规可依的问题基本得到解决。笔者就普通党员应该怎样做才能使党内法规真正落地进行探讨。
期刊
党内法规
学习
落地
护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者的影响研究
目的:研究护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者的影响。方法:2012年1月-2013年12月收治慢性阻塞性肺疾病患者124例,按照数字随机法随机分成观察组和对照组,对照组实施常规护理,观
期刊
护理干预
慢性阻塞性肺疾病
影响研究
Nursing intervention
Chronic obstructive pneumonia
Influence
三爱教育让农村“花朵”绽放得更美
本文主要探讨了我校如何追求教育公平,确定“三爱教育”理念,如何积极践行“三爱教育”,推进素质教育发展的方法。“三爱教育”让这些农村的“花朵”绽放出最美丽的笑脸,展现
期刊
三爱教育
教育公平
“农村花朵”
应用经食管超声心动图评价心衰患者血流动力学的价值
目的:探讨应用经食管超声心动图(TEE)评价心衰患者血流动力学的价值。方法:2011年6月-2013年12月收治心衰患者100例作为观察组,另选取30例同期健康者作为对照组,患者均采用TE
期刊
经食道超声心动图(TEE)
评价
心衰
血流动力学
价值
Transesophageal echocardiography(TEE)
Evaluation
防风通圣颗粒治疗老年高血压伴发便秘的临床疗效观察
目的:探讨防风通圣颗粒治疗老年高血压患者伴发功能性便秘的临床疗效。方法:收治老年高血压伴发功能性便秘患者85例,随机分为两组。治疗组43例服用防风通圣颗粒,对照组42例服
期刊
防风通圣颗粒
高血压
便秘
老年人
Fang Feng Tong Sheng granules
Hypertension
Constipation
Elderl
中职学校班主任班级管理策略
在中等职业教育大力发展的今天,中职学生仍普遍存在基础差、缺乏自信心、纪律涣散等问题。因此,中职班主任难当,学生难带,所有中职班主任皆有此同感。然而中职学生毕业后将成
期刊
中职
班主任
管理策略
在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
计算是学生学习数学的必要手段,需要教师在数学教学中有意识地培养训练学生的计算能力,提高计算速度。本研究主要从吸引学生、方法引导、强化训练、养成习惯等方式训练学生的
期刊
吸引学生
方法引导
强化训练
养成习惯
以“行为习惯”培养为突破口加强幼儿的思想品德教育
幼儿德育是对幼儿实施全面发展教育的重要组成部分,是塑造新一代具有良好精神风貌、品德、行为习惯和性格的奠基工程。为了使幼儿成为新时代的有用之才,有目的,有计划地运用
期刊
幼儿教育
行为习惯
方法探究
春风化秋雨心会跟爱一起走
教师只有热爱自己的学生,用春风化秋雨的方式,学生的心智才会跟着你走,才能使教育发挥最大限度的作用,才会收获教育中的感动。
期刊
教师教育
真心真爱
感动
发展空间
与本文相关的学术论文