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目的探讨情景模拟式健康教育在脑卒中离床期患者预防跌倒中的应用效果。方法选取2016年12月至2018年2月于我院住院的140例脑卒中离床期患者作为研究对象,随机将其等分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用情景模拟式健康教育。比较两组患者跌倒发生率、防跌倒知识评分、护理满意度。结果观察组患者防跌倒知识得分高于对照组(P<0.05);观察组跌倒发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论情景模拟式健康教育利于提高患者掌握防跌