小学语文教学中学生创新能力培养策略研究

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小学语文作为一门基础学科,它不仅具有工具性,还具有人文性,是一门极具文化和情感色彩的人文学科。小学语文课程的学习,能带给学生丰富的内心情感体验,从而提高他们的创新意识,培养创新能力。为此,教师必须抓好小学语文教育这个特殊时期,这个时期的学生思维活跃,具有丰富的想象力,如果经过教师的恰当引导,就能促使其依靠自己的努力,独立地发现或获取新知识、新思想、新方法,进而培养学生的创新意识和创新能力,这种创新精神将为他们成长为创新人才奠定全面的素质基础。
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