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期刊论文
小学英语语法教学的三个原则
小学英语语法教学的三个原则
来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ICE867200WXM
【摘 要】
:
在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Cameron,2001)认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、
【作 者】
:
李绸合
【机 构】
:
广东省江门市新会教师进修学校
【出 处】
:
中小学英语教学与研究
【发表日期】
:
2003年7期
【关键词】
:
小学
英语
语法教学
教学原则
课程标准
教学方法
隐性原则
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在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Cameron,2001)认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。新课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。作为小学英
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