论文部分内容阅读
文章通过对创设学生积极参与课堂教学的研究,阐述了如何更好的让学生参与课堂教学,通过文章中提到的几点做法,论证了积极参与课堂教学的重要性,得出了让孩童成为课堂的主人,成为一个发现者、研究者、探索者.
科学课堂其乐融融
【摘 要】
：
文章通过对创设学生积极参与课堂教学的研究,阐述了如何更好的让学生参与课堂教学,通过文章中提到的几点做法,论证了积极参与课堂教学的重要性,得出了让孩童成为课堂的主人,
【机 构】
：
扬州市扬子津小学 江苏扬州 225009
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年17期
其他文献
邮箱：[email protected] 博客：http：//blog.sina.com.cn/chowgrace 梅子姐姐： 您好！我是一个比较文静的女生，上了初中之后，我认识了一个特别活泼的朋友，意外地我们很谈得来，成为了很好的朋友。她来我家玩过几次，没想到，后来我妈妈强烈反对我继续和她做朋友，让我以后不要再跟她来往了，说她会把我带坏。我不知道我妈妈是从哪里打听到了我这个朋友的情况，她说
如何培养学生创新能力和创新意识是当前教育的重要任务.课堂教学是施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道.在教学中,创设问题情境,激发学生创新思维的兴趣:丰
【摘要】想象力的培养是语文教学的灵魂。我特别提倡在语文课上引导学生打开思维，在丰富的想象和联想中充分张扬自我、融入自我、读活作品、品出境界。爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”正是有了想象，人类才能够超越常规思维的约束，冲破现有知识经验的束缚，以大胆、奇特的方式对问题进行有效的探索，找出解决问题的最经济的途径。 【关
数学思维方法是数学思维和数学方法的合称，二者都是以数学知识为基础，并且无清晰的界限。在新课改的教育形势下，现代小学数学教学已经逐渐向着渗透数学思想方法的方向发展，使得小
摘 要：随着多媒体技术的不断发展，基于微课的“翻转课堂”教学模式已在全球范围内被广泛地推广和应用。“环境影响评价”是农业资源与环境类专业的骨干课程，如何利用当前先进的手段和整合多方面的教学资源，来提高教学质量和学习效果已引起了高校师生的热切关注。因此，该文针对当前“环境影响评价”教学的现状和存在的普遍问题，结合微课和“翻转课程”的特点，探讨了两者有机结合的教学模式在海南大学“环境影响评价”本科教学
本文总结MVT铅-锌矿床的最新地球亿学研究方法及研究成果,包括δO、Sr/Sr、δ S、Pb/ Pb、Cl/Br、δCa、同位素定年,以及利用地球化学参数所进行的数值模拟等.以这些方法的研
中职学生这样的特殊群体,他们的生命意识薄弱,因此在中职学校实施生命教育就显得尤为紧迫.语文学科是工具性与人文性的统一.语文学科的人文性决定了它是一门以人的发展为本的
梅子姐姐： 您好！您上学的时候，遇到过很偏心的老师吗？对成绩好的同学，老师总是格外疼爱，在课堂上，老师总爱提问他们；他们和别的同学都同样做错了事，受到的责备比别人要轻……对家里有钱的同学，一些老师总是满脸笑容，给他们耐心讲解习题，对普通的同学有点爱理不理……我好像每个年级都遇到过这样的老师。像成绩中等、家境普通的我，得到的关注总是特别的少。有时候，我心理特别不平衡，明明大家都是交一样的学费进来学
新课程改革对学生的综合素养提出了明确要求，阅读能力是其中的一项重要能力，广大教师要结合教学工作中的各个环节强化学生阅读能力的培养，并针对当前学生阅读能力低下的状况，针对性地拟定措施，优化教学工作，提升学生语文综合素养。本文主要针对当前初中生阅读能力发展状况及其培养措施进行简要分析。 一、当前初中生阅读能力发展状况 在中考应试模式的背景下，许多学生重视知识点的学习，而对自身语文能力的发展并未引起
期刊
现代教育培养的人应该是有主体性的人，只有这样的人才能主动、积极的参与社会生活，并为社会进步作出贡献。作为教师、在教学过程中，不仅要承认和尊重学生的主体地位，而且要创设情