小学数学教学应洋溢浓郁的生活气息

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实现小学数学生活化可以使学生更容易亲近数学,树立“生活即数学”的理念,有助于学生在生活情境中思考抽象的数学概念,培养运用数学知识分析问题和解决生活实际问题的能力。从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境,使数学教材变的具体、生动、直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义。
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