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期刊论文
小学数学课堂练习设计"五性"
小学数学课堂练习设计"五性"
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcskill
【摘 要】
:
练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段,是教学流程中的重要环节之一,是课堂教学的延伸和继续。其效果如何直接关系到教学质量的高低。如何设计好数学课堂练习呢
【作 者】
:
叶香兰
【机 构】
:
西宁市城中区教育局教研室
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
练习设计
数学课堂
小学
教学流程
课堂教学
教学质量
课堂练习
“五性”
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练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段,是教学流程中的重要环节之一,是课堂教学的延伸和继续。其效果如何直接关系到教学质量的高低。如何设计好数学课堂练习呢?我认为应做到“五性”。
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