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《语文课程标准》明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”由此可见，加强学生主体的情感体验在阅读教学中具有十分重要的作用。
阅读教学要注重学生的情感体验
【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”由此可见，加强学生主体的情感体验
【机 构】
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吉林省前郭县王府小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2010年6期
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