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语文作为一门基础性人文学科,在教学中彰显着人文特色,兼具人文性和工具性.进入到高中阶段语文教学中,应当更加重视挖掘语文学科的人文性,以辅助学生形成科学的世界观、人生观和价值观.语文学科中的人文精神包括道德品质、爱国情操、辩证思维和审美情趣几个方面.在日常教学中,教师要注重自身人文素养提升、教学中人文精神渗透以及课外的人文实践等.