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在新常态下,如何丰富育人载体,创新育人途径,深化育人功能是高等职业院校的重要职能。针对新时代青年的新特点,高等职业院校应该通过思想、服务、组织、实践、活动、行为等方面全方位地育人,提升育人内涵,营造良好育人环境,不断提高大学生的综合素质和能力水平。
新常态下高等职业院校育人途径的探索——以河源职业技术学院为例
【摘 要】
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在新常态下,如何丰富育人载体,创新育人途径,深化育人功能是高等职业院校的重要职能。针对新时代青年的新特点,高等职业院校应该通过思想、服务、组织、实践、活动、行为等方
【机 构】
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河源职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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