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目的：了解护生对临床给药安全认知程度及培训需求，为培训护生临床给药提供参考。方法：采用自行设计问卷对80名护生进行临床给药安全认知和培训需求的调查并进行总结。结果：本科生对药品的熟悉程度、观察用药后不良反应和药理知识更新及化疗药认识方面好于大专生，在合理安排给药顺序方面本科生80％，大专生70％，但二者比较无统计学意义，在执行三查七对及接受培训意愿方面两者无明显差别。结论：护生对临床给药了解少，药理知识缺乏，给药操作技能不熟练，需加强护生的临床用药安全培训，以维护病人安全提供优质护理服务。