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随着教育信息化的推进，信息技术与学科课程整合得到了前所未有的重视。信息技术与课程整合，无论是在推进教育信息化的进程，还是在提高学生的信息素养、促进学科教学等众多方面都有着积极的作用。本文探讨的是将信息技术与我国义务教育阶段课程进行整合时存在的一些问题及解决措施。
信息技术与中小学课程整合中存在的问题及解决措施分析
【摘 要】
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随着教育信息化的推进，信息技术与学科课程整合得到了前所未有的重视。信息技术与课程整合，无论是在推进教育信息化的进程，还是在提高学生的信息素养、促进学科教学等众多方面都
【机 构】
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长春大学理学院,东北林业大学交通学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年2期
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