【摘 要】
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国家倡导教学资源平台建设,目的是为了弥补传统课堂教学方式的不足.通过建设混合式教学平台,使其充分发挥学生自主学习和主动思考能力的同时,还将促进教师团队对现有的教学模式实现全方位、立体化的剖析再构建,实现动态化教学部署,提高教学质量和学习效率.分析了混合式教学模式在其教学设计中的真实应用,从建设教学资源平台所使用技术、整体架构、功能模块设计等技术角度出发,多维度地对教学资源平台的建设要点展开论述,探索基于新技术的教学模式改革.
【机 构】
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南京传媒学院,江苏南京211172
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国家倡导教学资源平台建设,目的是为了弥补传统课堂教学方式的不足.通过建设混合式教学平台,使其充分发挥学生自主学习和主动思考能力的同时,还将促进教师团队对现有的教学模式实现全方位、立体化的剖析再构建,实现动态化教学部署,提高教学质量和学习效率.分析了混合式教学模式在其教学设计中的真实应用,从建设教学资源平台所使用技术、整体架构、功能模块设计等技术角度出发,多维度地对教学资源平台的建设要点展开论述,探索基于新技术的教学模式改革.
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