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来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llqyf
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘 要:在高校教育管理体系中,包括学生学习生活、社会实践等领域,相关能力的提升,都是教育管理工作致力实现的目标。但由于传统教育管理忽视学生个性的塑造和情感需求的满足,未能综合考虑不同学生在学习成长和社会实践中所遇到问题的差异性,以致教育管理工作长期以来存在诸多问题。对此,文章将在分析传统教育管理工作弊端的基础上,基于整合转型的思路,提出相关教育管理工作方法完善的对策建议。  关键词:高校;传统教育
摘 要:研究性学习是指学生在教师指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。本文从中学初中地理教学的特点出发,在中学地理教学领域逐步推广研究性学习,首先,结合教材内容,课堂内开展研究性学习,其次,运用教材内容,课堂外开展研究性学习,再次,走出教材内容,社会实践中开展研究性学习。在初中地理教学中开展研究性学习教学模式方面进行
在有关争论克隆技术的道德问题和关于此技术如何用于医学的讨论风潮过去之后,科罗拉多大学(Denver, CO)和Advanced Cell Technologh Tnc. (Worcester,MA)公司研究者开始了该
摘 要: 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识、有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家关心的问题,作者对提高小学数学课堂教学效率作了思考。  关键词: 小学数学 教学效率 提高方法  1.激发学生学习兴趣  对于小学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣。兴趣是最好的老师,它促使学生追求知识,探索知识的奥秘。兴趣能使学生全神贯注,积极思考,使所学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘 要:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展”。这是我们党适应新世纪新阶段全面建设小康社会的客观要求提出的科学发展观。在21世纪知识经济到来的今天,高校图书馆作为知识、人才的聚集地,“以人为本”的管理理念也应顺应时代的发展而引入到图书馆管理当中。转变传统的“以物为本”的管理理念,运用人本管理的思想进行图书馆的管理创新,重视、强调人在管理中的重要地位,充分调动
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摘 要:近些年来,随着经济全球化进程的不断加快,英语已经逐步发展成为我国日常生活和发展过程中的第二语言,英语教学已经逐渐渗透到我国小学、中学以及大学的教育中来。然而由于受到我国传统应试教育思想理念的影响,在英语教学过程中往往容易忽视学生学习能力的差异性,学生学习英语的主观能动性得不到充分的调动。随着我国教育体制的不断改革,英语教学不仅仅重视其课堂教学,逐渐将语言的应用作为英语教学的最终目的,本文就
化学及血清疗法研究所最近宣布,高表达白细胞介素12(IL12)的狗和猫的动物细胞株培育成功,并作为动物药开发.