【摘 要】
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目的:通过介绍新西兰药师处方权发展及处方药师培训体系构建情况,为探索我国处方药师培训体系提供建议。方法:检索相关文献,通过比较研究法,将新西兰同我国的处方模式和相关培训设置进行对比。结果:目前我国药师的药物治疗水平普遍不足,且缺乏对处方药师核心能力的培养。结论:我国可借鉴新西兰的经验,通过改善本科教育结构,提高处方药师资格要求,并开展处方培训,以保障处方药师药学服务能力。
【机 构】
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中国药科大学监管科学研究院和药品监管创新与评价重点实验室
【基金项目】
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国家自然科学基金(青年科学基金)资助项目(编号:72004230);
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目的:通过介绍新西兰药师处方权发展及处方药师培训体系构建情况,为探索我国处方药师培训体系提供建议。方法:检索相关文献,通过比较研究法,将新西兰同我国的处方模式和相关培训设置进行对比。结果:目前我国药师的药物治疗水平普遍不足,且缺乏对处方药师核心能力的培养。结论:我国可借鉴新西兰的经验,通过改善本科教育结构,提高处方药师资格要求,并开展处方培训,以保障处方药师药学服务能力。
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