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目的:研究老年高血压用健康教育的价值.方法:2018年11月-2020年7月本科接诊老年高血压病患76例,随机均分2组.实验组采取健康教育,对照组进行常规护理.对比sf-36评分等指标.结果:健康知识认知度:实验组(87.65±5.24)分,优于对照组(75.34±6.98)分,P<0.05.sf-36评分:实验组干预后(89.47±3.21)分,比对照组(81.65±4.58)分高,P<0.05.结论:老年高血压用健康教育,利于生活质量的提升,及血压水平的降低.