【摘 要】
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进入“十三五”时期,我国教育体制进入了全面深化改革的攻坚期,陈旧的教学理念早已成为激发和培养学生学习兴趣的羁绊.教育教学体制的持续革新呼唤着发挥学生的兴趣和课堂主
【机 构】
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吉林省舒兰市舒郊中心校,吉林 舒兰,132600
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进入“十三五”时期,我国教育体制进入了全面深化改革的攻坚期,陈旧的教学理念早已成为激发和培养学生学习兴趣的羁绊.教育教学体制的持续革新呼唤着发挥学生的兴趣和课堂主体性.进入21世纪以来,伴随信息技术的全面普及,多媒体信息技术被广泛运用于小学课堂教学中,成为激发学生探究兴趣的重要法宝.本文结合小学美术教学的现状,系统阐述信息技术在小学美术课堂上激发学生学习兴趣的实施策略和方法.
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