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【模拟金题】
这个人，恣肆旷达，却不失幽默风趣;这个人温婉含蓄，却又爽气豪迈;这个人，干净纯粹，却敦实厚重;这个人，灵动活泼，却有时也会稳健慷慨！……身畔，每一个人，都有自己的个性特点，只要用心去交往，就会领略到人性的美好与芳华！
请以“瞧，这个人”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：写出这个人的性格特点;有适当的外貌描写;能挖掘人物的精神内核。
【思路导引】
瞧，有看的意思。有着牵引你的目光一起关注的意思。这里不仅有对外在的观摩，更多的是透视其内心的广阔世界。这，近指身畔的这个人。既有亲近之意，更有欣赏暗含其中。这个人，从外在的形象，到言谈、举止、心理、神态等，再到关注他所做的事情，领会他的精神品质、情感思想等。最主要的是从细小的视角中，去透视人的特质：勇敢、善良、乐于奉献、敢于创新等。
构思文章，可以运用多种笔法，如由外而内、层层递进的写法：将外在的言行和内在的品质巧妙融合;可以采用前后对比、凸显精神的笔法：将最初的貌不惊人、普普通通到后来的特立独行、与众不同;可以采用蓄势铺垫的方法：从对于这个人外在的观感，到真实的接触，一步步地发现这个人的不简单、不寻常;可以采用小中见大的手法：将这个人的细小之处描摹入微，挖掘此人大的品德亮点。
【佳作示例一】
瞧，這个人
吴顾嘉
三尺晓垂杨柳外，一竿斜插杏花傍。
姨母晚年定居在江南某个偏安一隅的小镇，过着与世无争的淡然日子。
暑假，我便来看望姨母。
姨母最爱绘画，只要得空，便会支个画架，坐在院子里，画上几笔。
这不，我推开姨母家院子的门，只见姨母正端坐在院子里，支着画架，细细地描摹这院子里的桃树。站在门口远望姨母，她的倩影是二月细柳，容颜似三月桃花。走到她身边，姨母依旧梳着雾鬓云鬟，红粉淡妆，清丽脱俗，恍若仙人。姨母虽已四十多岁，但容颜未老，风韵犹存。
姨母正在细致地勾勒桃花的框架，右手执细羊毫笔，在淡黄的宣纸上轻撇几下，桃树的树杆便若隐若现，接着她又换上一只大羊毫笔，左手轻扶着画板借此用力。只见她先将画笔沾水，再沾朱红和钛白，给桃树的满树芳华打上底子。然后，姨母侧着手腕，开始在宣纸上涂抹，红与白交汇时溶着水，瞬间绽放出明丽的粉色，顿时给人“桃之夭夭，灼灼其华”之感。
我不禁感叹姨母，真是“娥娥红粉状，纤纤出素手”，举手投足间的自信优雅，无一不在宣纸上铺陈渲染开来。
待姨母画完，转过头来偏向我，巧笑倩兮，美目盼兮，温柔和悦地问：“想学吗？”说完，清丽明亮的眸子里，恍若有流星划过。
我迫不及待地点头。
姨母让我坐在她原本的座位上，立于我身后，让我右手握笔，教我握笔的姿势，然后姨母握住我的右手，带着我在宣纸上起笔。时而圈圈点点，细细描摹，时而一撇带过，大片挑染。姨母掌控着我的手，如同一位胜券在握的将军，有着指点江山般的气势和自信。不一会儿，一朵简单的出水芙蓉便跃然纸上。
待姨母细心地教我画完第一遍后，便让我自己尝试画一遍，她在一旁时不时地给出指导意见。
与姨母呆在一起的时光如同流水飞逝，转瞬间，我就要回去上学了。而姨母这个人，将是我一辈子学习的榜样，无论是她的画技，还是她举手投足间的从容优雅。她让我知晓，即便身处喧嚣的都市，也能修篱种菊，淡泊怡然。
山影将沉，柳阴渐没，带着姨母的殷殷期盼和对自己的美好祝愿，我离开了这与世无争的地方。
【佳作示例二】
瞧，这个人
丁泰廷
在炎热的五月天里，她的举手投足，刹那间融化了我的心，成就了一番不一样的风景！
——题记
今日，与往常一样，前往图书馆。
闷热的下午，门前大水池里，几个小气泡儿间断地冒出来，直搅得人心中烦乱，两只黄白相间的水鸟，慢慢地在栏杆上踱步，有一眼没一眼地盯着水中绰约的鱼影。我不想再瞟一眼，这再寻常不过的风景，留不住我的眼睛，我只想迅速找到一个座位，好安心看书。
终于找到了一个合适的座位，我安下心来，轻轻地掀开书页，津津有味地阅读着。
须臾过后，突然听见几声响亮而苍老的咳嗽，循声望去，只见一个年近八旬的老翁，缓缓步入阅览室。他戴着一顶破旧的鸭舌帽，枯黄的脸庞上沟壑纵横，长满了桀骜不驯的白须。他拎着一个塑料袋儿，很慢很慢地走进来。他虚弱的模样，令人不敢直视。
图书馆管理员眼很尖，看到老人，她便生硬地说道：“食品不可以带进来，放外面！”老人无奈地走向桌台，似是要说什么：“我……”话刚出口，图书馆管理员便冷漠地吐出“这是规矩”，之后扬长而去。老人叹了一口气，缓缓转身，将食物放到外面。望见这一幕，我心中隐隐作痛，却爱莫能助。
不知过了多久，又望见了那位老人的身影。此时，管理员却换成了另外一个人。只见她向室内扫视了一圈，接着她的眼神突然充满了焦急，向老人奔去。旁边有人小声说，老人身体不好，尤其不能饿着，所以他每次来图书馆总会带一点小食品。我看向那位管理员，她虽然是穿着高跟鞋，可步伐却疾速，如风，如光。老人少言几句，她便已懂了什么，脸上绽放出暖心的微笑，就如花儿一样。她的每一步都很小，却铿锵有声，阳光在她的身上奔流，带来些许的温暖。她的衣角随风飘起，仿佛在下一秒就幻化成一束光。片刻，她便回到老人身旁，弯下腰，含着笑意轻轻说，“给您，老人家，不过，吃的时候不要太大声。”她的眸子清澈如窗外的水池，流光宛转，温暖人心。
老人抬首，嘴角上扬，胡须也不由自主地在抖动。沧桑的脸庞刹时化为柔和的线条，弯曲的背此时多了几分硬朗。她又走向报刊架，取下几卷报纸，悄悄地放在老人的桌上，轻轻地走回前台。我重新回到书中，却发现自己的眼角早已湿润。阳光透过落地窗，落成一地碎金。我突然觉得，她刚才的举动，无意间竟成了心中最鲜活、最明亮、最不一样的风景！
在人们习惯了墨守成规的今天，她用自己最明亮的微笑，唤醒了人们的心灵！这风景也许很平凡，却一定与先前的不一样。因为，这风景鲜活在每一秒里，新颖在每一个瞬间里，温暖在每一颗心里！
这个人，恣肆旷达，却不失幽默风趣;这个人温婉含蓄，却又爽气豪迈;这个人，干净纯粹，却敦实厚重;这个人，灵动活泼，却有时也会稳健慷慨！……身畔，每一个人，都有自己的个性特点，只要用心去交往，就会领略到人性的美好与芳华！
请以“瞧，这个人”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：写出这个人的性格特点;有适当的外貌描写;能挖掘人物的精神内核。
【思路导引】
瞧，有看的意思。有着牵引你的目光一起关注的意思。这里不仅有对外在的观摩，更多的是透视其内心的广阔世界。这，近指身畔的这个人。既有亲近之意，更有欣赏暗含其中。这个人，从外在的形象，到言谈、举止、心理、神态等，再到关注他所做的事情，领会他的精神品质、情感思想等。最主要的是从细小的视角中，去透视人的特质：勇敢、善良、乐于奉献、敢于创新等。
构思文章，可以运用多种笔法，如由外而内、层层递进的写法：将外在的言行和内在的品质巧妙融合;可以采用前后对比、凸显精神的笔法：将最初的貌不惊人、普普通通到后来的特立独行、与众不同;可以采用蓄势铺垫的方法：从对于这个人外在的观感，到真实的接触，一步步地发现这个人的不简单、不寻常;可以采用小中见大的手法：将这个人的细小之处描摹入微，挖掘此人大的品德亮点。
【佳作示例一】
瞧，這个人
吴顾嘉
三尺晓垂杨柳外，一竿斜插杏花傍。
姨母晚年定居在江南某个偏安一隅的小镇，过着与世无争的淡然日子。
暑假，我便来看望姨母。
姨母最爱绘画，只要得空，便会支个画架，坐在院子里，画上几笔。
这不，我推开姨母家院子的门，只见姨母正端坐在院子里，支着画架，细细地描摹这院子里的桃树。站在门口远望姨母，她的倩影是二月细柳，容颜似三月桃花。走到她身边，姨母依旧梳着雾鬓云鬟，红粉淡妆，清丽脱俗，恍若仙人。姨母虽已四十多岁，但容颜未老，风韵犹存。
姨母正在细致地勾勒桃花的框架，右手执细羊毫笔，在淡黄的宣纸上轻撇几下，桃树的树杆便若隐若现，接着她又换上一只大羊毫笔，左手轻扶着画板借此用力。只见她先将画笔沾水，再沾朱红和钛白，给桃树的满树芳华打上底子。然后，姨母侧着手腕，开始在宣纸上涂抹，红与白交汇时溶着水，瞬间绽放出明丽的粉色，顿时给人“桃之夭夭，灼灼其华”之感。
我不禁感叹姨母，真是“娥娥红粉状，纤纤出素手”，举手投足间的自信优雅，无一不在宣纸上铺陈渲染开来。
待姨母画完，转过头来偏向我，巧笑倩兮，美目盼兮，温柔和悦地问：“想学吗？”说完，清丽明亮的眸子里，恍若有流星划过。
我迫不及待地点头。
姨母让我坐在她原本的座位上，立于我身后，让我右手握笔，教我握笔的姿势，然后姨母握住我的右手，带着我在宣纸上起笔。时而圈圈点点，细细描摹，时而一撇带过，大片挑染。姨母掌控着我的手，如同一位胜券在握的将军，有着指点江山般的气势和自信。不一会儿，一朵简单的出水芙蓉便跃然纸上。
待姨母细心地教我画完第一遍后，便让我自己尝试画一遍，她在一旁时不时地给出指导意见。
与姨母呆在一起的时光如同流水飞逝，转瞬间，我就要回去上学了。而姨母这个人，将是我一辈子学习的榜样，无论是她的画技，还是她举手投足间的从容优雅。她让我知晓，即便身处喧嚣的都市，也能修篱种菊，淡泊怡然。
山影将沉，柳阴渐没，带着姨母的殷殷期盼和对自己的美好祝愿，我离开了这与世无争的地方。
【佳作示例二】
瞧，这个人
丁泰廷
在炎热的五月天里，她的举手投足，刹那间融化了我的心，成就了一番不一样的风景！
——题记
今日，与往常一样，前往图书馆。
闷热的下午，门前大水池里，几个小气泡儿间断地冒出来，直搅得人心中烦乱，两只黄白相间的水鸟，慢慢地在栏杆上踱步，有一眼没一眼地盯着水中绰约的鱼影。我不想再瞟一眼，这再寻常不过的风景，留不住我的眼睛，我只想迅速找到一个座位，好安心看书。
终于找到了一个合适的座位，我安下心来，轻轻地掀开书页，津津有味地阅读着。
须臾过后，突然听见几声响亮而苍老的咳嗽，循声望去，只见一个年近八旬的老翁，缓缓步入阅览室。他戴着一顶破旧的鸭舌帽，枯黄的脸庞上沟壑纵横，长满了桀骜不驯的白须。他拎着一个塑料袋儿，很慢很慢地走进来。他虚弱的模样，令人不敢直视。
图书馆管理员眼很尖，看到老人，她便生硬地说道：“食品不可以带进来，放外面！”老人无奈地走向桌台，似是要说什么：“我……”话刚出口，图书馆管理员便冷漠地吐出“这是规矩”，之后扬长而去。老人叹了一口气，缓缓转身，将食物放到外面。望见这一幕，我心中隐隐作痛，却爱莫能助。
不知过了多久，又望见了那位老人的身影。此时，管理员却换成了另外一个人。只见她向室内扫视了一圈，接着她的眼神突然充满了焦急，向老人奔去。旁边有人小声说，老人身体不好，尤其不能饿着，所以他每次来图书馆总会带一点小食品。我看向那位管理员，她虽然是穿着高跟鞋，可步伐却疾速，如风，如光。老人少言几句，她便已懂了什么，脸上绽放出暖心的微笑，就如花儿一样。她的每一步都很小，却铿锵有声，阳光在她的身上奔流，带来些许的温暖。她的衣角随风飘起，仿佛在下一秒就幻化成一束光。片刻，她便回到老人身旁，弯下腰，含着笑意轻轻说，“给您，老人家，不过，吃的时候不要太大声。”她的眸子清澈如窗外的水池，流光宛转，温暖人心。
老人抬首，嘴角上扬，胡须也不由自主地在抖动。沧桑的脸庞刹时化为柔和的线条，弯曲的背此时多了几分硬朗。她又走向报刊架，取下几卷报纸，悄悄地放在老人的桌上，轻轻地走回前台。我重新回到书中，却发现自己的眼角早已湿润。阳光透过落地窗，落成一地碎金。我突然觉得，她刚才的举动，无意间竟成了心中最鲜活、最明亮、最不一样的风景！
在人们习惯了墨守成规的今天，她用自己最明亮的微笑，唤醒了人们的心灵！这风景也许很平凡，却一定与先前的不一样。因为，这风景鲜活在每一秒里，新颖在每一个瞬间里，温暖在每一颗心里！