构建符合用人单位需求的“二二四”教学质量监控体系

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高等学校的根本任务是人才培养,高校培养的人才如何满足用人单位对人才质量的需求、高校如何建立系统、科学、有效、可行的教学质量监控体系对教学质量实施全面、客观的管理,是本文研究的内容。
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