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问题导学教学方法以能够有效启发学生思维、促进其数学思考的优势逐渐受到了教师关注。针对问题导学法在初中数学教学活动中的具体运用手段,文章展开了分析,进而提出了提前设问、创设情境、依托错误提问、整合逻辑四点建议,希望能够为设计问题导学课程带来一些新的启发。
解析问题导学法在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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问题导学教学方法以能够有效启发学生思维、促进其数学思考的优势逐渐受到了教师关注。针对问题导学法在初中数学教学活动中的具体运用手段,文章展开了分析,进而提出了提前设问、创设情境、依托错误提问、整合逻辑四点建议,希望能够为设计问题导学课程带来一些新的启发。
【机 构】
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福建省三明市尤溪第一中学文公分校
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2021年8期
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