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通过对实验课程的改革探索，提出实验型课程教改思路，并讨论了该办法的实施效果和存在的问题。在教学模式、教学内容、教学方法、考核方法等方面进行一系列改革和创新实践，达到规范学生实验过程、激发学生实验兴趣和提高学生实验能力的目的，从而提高实验教学的质量和学生的综合素质。
电子信息类本科专业实验型课程教学改革研究
【摘 要】
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通过对实验课程的改革探索，提出实验型课程教改思路，并讨论了该办法的实施效果和存在的问题。在教学模式、教学内容、教学方法、考核方法等方面进行一系列改革和创新实践，达到规
【机 构】
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苏州大学电子信息学院
【出 处】
：
实验室科学
【发表日期】
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2011年4期
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