论文部分内容阅读
学分制是以选课制为基础,以发展人的个性为核心,以修读一定量的学分作为毕业标准的一项教学管理制度.我国因经济、体制等多方面原因,教学一直采用学年制管理.随着社会主义市场经济体制的建立以及经济、教育的全球化趋势,对高等教育和人才培养提出了更高的要求.中南大学湘雅医学院利用综合性大学优势,再次进行学分制管理研究与实践.本文提出实践中遇到的共性问题,对如何进一步完善学分制管理作了深入探讨.