【摘 要】
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C 语言程序设计课程作为理工科院校开设比较普遍的公共专业基础课,在专业人才培养教学计划中占有重要地位.由于该课程具有非常强的实践性,除了掌握理论知识外,还要重点培养学
【机 构】
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桂林理工大学现代教育技术中心,桂林电子科技大学信息科技学院
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C 语言程序设计课程作为理工科院校开设比较普遍的公共专业基础课,在专业人才培养教学计划中占有重要地位.由于该课程具有非常强的实践性,除了掌握理论知识外,还要重点培养学生实践程序设计能力,因此实验教学就显得非常重要.本文根据传统实验教学现状分析,从理论基础研究、方案设计、网络教学平台设计三个方面展开了混合式实验教学改革研究与探索,将网络教学和传统实验教学的优势进行有机整合,充分发挥了教师的主导性和学生的主体性作用.实践证明,C 语言程序设计实验教学结合混合式实验教学有效的提高了教学效果,有一定推广意义.
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