世界体系论对比较教育学科理论建设的启示

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世界体系论是西方国际关系理论中比较具有创新性的一种分析国际体系的视角,其主要代表是沃勒斯坦,沃勒斯坦认为世界体系是由"中心--半边缘--边缘"国家组成的,该理论自创立以来被广泛应用于政治学、经济学、社会学、历史学等社会科学领域的研究,显然世界体系论对比较教育学科的研究与发展具有重要的借鉴与启示意义,比较教育研究与世界体系论的结合是学科发展的必然趋势.
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