统编高中历史教材以通史的模式编写中外历史的发展过程,展现贯彻历史学科核心素养,唯物史观是统编教材最核心的史学理论,所有知识体系皆是在唯物史观的基础上进行建构的.《中外历史纲要》上下册以时空观念为线索,按照通史模式描述中外历史进程.大通史模式之下又分为多地区、多阶段,时空观念体现得颇为透彻.统编高中历史教材以《中外历史纲要》上下两册简述中外历史进程,由中国古代史、中国近代史、中国现代史和世界古代史、世界近现代史构成,编写采取详今略古原则.统编高中历史教材知识点“专”与“博”并重,内容涵盖面广,除《中外历史纲要》两册之外,统编教材配备有选择性必修教材,分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册,还要求各地区、学校根据自身条件和要求,自行编订校本教材——《史学入门》《史料阅读》,作为教师教学与学生学习的补充.