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主流意识形态是一定时期内一个社会占主导地位的意识形态.由于青少年自身特点,对于主流意识形态存在概念化认同、教条化认同等问题.本文从各种问题产生的原因进行分析,提出应该从深化主流意识形态教育内容、丰富意识形态教育方式等四个方面入手,有效加强青少年对与我国主流意识形态的认同.
青少年主流意识形态认同问题的成因及其对策探讨
【摘 要】
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主流意识形态是一定时期内一个社会占主导地位的意识形态.由于青少年自身特点,对于主流意识形态存在概念化认同、教条化认同等问题.本文从各种问题产生的原因进行分析,提出应
【机 构】
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重庆工商大学思想政治理论学院,重庆,400067
【出 处】
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东方企业文化
【发表日期】
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2011年8期
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