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文章对体育教学中营造和谐人际关系进行深入研究。认识、动作、情感方面的心理因素，制约着师生关系，体育教师解决好首因效应、近因效应、晕轮效应等几个心理因素问题，对建立良好的人际关系、提高体育教学质量有积极的作用。
营造和谐人际关系 提高体育教学质量
【摘 要】
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文章对体育教学中营造和谐人际关系进行深入研究。认识、动作、情感方面的心理因素，制约着师生关系，体育教师解决好首因效应、近因效应、晕轮效应等几个心理因素问题，对建立良好
【机 构】
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三门峡职业技术学院公共教学部讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2009年14期
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