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高等教育向培养小学师资的师范教育扩展。小学教育专业的设立 ,意味着小学教师将成为高等教育培养出的“高等专门人才”。处理好高等教育与小学师资培养的关系即“大”与“小”的关系 ,使“大”与“小”这对矛盾有机地统一 ,是小学教育专业发展过程中一个重要的问题。
析小学教育专业“大”与“小”的关系——以生物类课程教学为例
【摘 要】
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高等教育向培养小学师资的师范教育扩展。小学教育专业的设立 ,意味着小学教师将成为高等教育培养出的“高等专门人才”。处理好高等教育与小学师资培养的关系即“大”与“小
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院北京
【出 处】
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首都师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年S2期
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