护理人员共情能力培训在精神科护理安全管理中的应用

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目的:研究共情能力培训在精神科护理安全管理中的应用效果.方法:本次研究选取100例精神科患者,纳入时间段2019年8月~2020年2月.患者平均分为观察组(n=50例)与对照组(n=50例),对照组运用常规护理方式,观察组采用共情护理.结果:观察组患者不良事件发生率明显低于对照组,组间差异显著(P<0.05).结论:对精神科患者实施共情护理,自残、跌倒、攻击他人不良事件发生率明显降低.
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