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初中生正值十四五岁,是花季年华,正处于青春期,对一切都有强烈的好奇,喜欢尝试新鲜的事物。运用多媒体教学,正好满足了他们的好奇心理。通过多媒体技术将视与听结合起来,使枯燥无味的课本知识变得生动有趣,并通过声像的方式呈现给学生,吸引学生的目光,从而让学生达到在一种轻松愉快的情境下学习的目的。
利用多媒体技术创设愉快的初中英语教学语境
【摘 要】
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初中生正值十四五岁,是花季年华,正处于青春期,对一切都有强烈的好奇,喜欢尝试新鲜的事物。运用多媒体教学,正好满足了他们的好奇心理。通过多媒体技术将视与听结合起来,使枯
【机 构】
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江苏如皋市搬经镇初级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2016年8期
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