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【正】2013年10月,我主持的课题"小学生‘在生活中习作’教学实践的研究"被西宁市教育科学研究所确立为市级课题。为了使课题研究有明确、清晰、可行的思路,课题组进行了一次"中高年级学生习作现状"的问卷调查。本次问卷调查对象为我校四、五年级学生共214名。通过数据分析:
小学生“在生活中习作”教学的有效尝试
【摘 要】
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【正】2013年10月,我主持的课题"小学生‘在生活中习作’教学实践的研究"被西宁市教育科学研究所确立为市级课题。为了使课题研究有明确、清晰、可行的思路,课题组进行了一次
【机 构】
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大通县第五中学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2015年5期
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