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高校定向运动教学直接影响了高校定向运动的发展,笔者结合教学实践,尝试分析多媒体在定向运动教学中的应用,研究认为多媒体技术有利于学生记忆定向运动知识,形象掌握理论与技能,能够提高教学规模;多媒体技术应用可以分为收集与整理、教学设计与应用、教学效果评价三个环节;多媒体技术应用对推动高校定向运动教学改革以及提高教学效果具有重要的意义。