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【摘
微课在小学品德与社会教学中的应用研究
【摘 要】
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【摘 要】 21世纪作为新世纪，所呈现的网络化、信息化时代特征十分显著。在新时代背景下，微课作为一种新手段、新模式，在教育领域呈现出显著功能，不仅内容直观、简洁，同时也符合学生兴趣需求，所以受到广泛推崇和应用。微课的推出，促使小学思想品德呈现课堂新面貌、新形态。课堂环境不再压抑，学生兴趣更加饱满，学习劲头更加充实，学习效率更加显著，可以说为新课程改革注入了活力。 【关键词】 微课;品德与社会
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年1期
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