新课程改革下小学语文课堂组织策略的创新研究

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在新课程改革下,小学语文课堂组织应当从转变教学观念开始,奠定教学改革基调,依次转变教育方法,创新教育内容。小学语文教师应当立足于课本,以学生为核心,利用多种形式组织课堂,满足学生学习需求。本文以新课程改革为背景,研究小学语文课堂组织的创新策略,推动小学语文课堂教学。
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