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小学美术课要想实现美术课堂的真正价值,就应该重视对学生进行德育渗透,进而帮助学生更好的形成价值观、世界观、人生观,培养学生形成完美人格和高尚的情操.现本文通过案例就如何在校本课程创意水墨课中进行德育渗透进行详细的分析,希望能够达到抛砖引玉的作用.
小学美术课堂中德育的渗透 ——以校本课程创意水墨课为例
【摘 要】
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小学美术课要想实现美术课堂的真正价值,就应该重视对学生进行德育渗透,进而帮助学生更好的形成价值观、世界观、人生观,培养学生形成完美人格和高尚的情操.现本文通过案例就
【机 构】
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广州市海珠区江南新村第一小学
【出 处】
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青苹果
【发表日期】
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2017年4期
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