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随着教学改革的深入，大学英语后续教学越来越受到关注。但由于种种原因，教学效果并不理想。从“后CET时代”名字由来开始，综合分析独立学院大学英语后续教学的现状及存在问题，然后对此类院校大英后续课程设置原则进行探讨，结合本校实际提出较为可行的后续课程方案，最后列出实际实施过程中可能遇到的问题和相应对策。