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多数初上中专的学生,由于生活环境、学习环境的变化,加之生理上进入成熟期而心理上尚处于不成熟期和心理敏感期,此时极易步入这样或那样的心理误区.如何带领学生走出心理误区,从小的讲,关系到他们能否顺利完成学业;从大的讲,关系到他们正确人生观的形成与否,这是每个中等专业教育工作者,特别是班主任必须妥善解决的问题.笔者结合多年的班主任工作经验浅谈几点体会.